1. Giáo án và mục tiêu
Tiết mẫu: Nụ cười xinh — 5 phần 15–20 phút theo mẫu đã duyệt.
Đã duyệtBàn làm việc để cô biến một tiết dạy thành học liệu phù hợp từng trẻ, rồi giữ lại đúng hồ sơ và minh chứng cần cho KPI.
Lớp DB1B · 8 học sinh
Từ một chủ đề, làm slide · thẻ in · trò chơi · ghi nhận minh chứng.
Điền ~2 phút. Chưa bấm Tạo bản nháp thì cứ để đó — form tự lưu mỗi 10 giây.
Tiết mẫu: Nụ cười xinh — 5 phần 15–20 phút theo mẫu đã duyệt.
Đã duyệt9 trang theo mẫu: khởi động → nhận biết → tình huống → soi gương → nên/không nên → trò chơi → nhận quà → củng cố.
Cô xem lạiThẻ cảm xúc · hành động · giao tiếp. In A4, cắt rời, mỗi lần 1–2 thẻ.
Đang tạoVòng quay chạy offline trên lớp; tick minh chứng sau tiết (đợt sau).
Chưa cóApp nhắc phần thiếu, không tự bịa minh chứng.
Lớp DB1B · mỗi trẻ gán 1 trong 3 nhóm hỗ trợ.
Dung ten gia (Be A…) — dung ghi ten that theo NĐ 13/2023.Tick những mục đã có minh chứng — app báo còn thiếu gì. 20 mã Quý IV theo danh mục của trường.
Khuôn giáo án 5 phần · slide 9 trang · bộ thẻ 3 loại · 20 mã KPI.
Ảnh thật chỉ lưu trên máy cô (đã nén nhỏ). Đổi máy thì Xuất .json ở mục KPI rồi Nhập lại trên máy mới (~5 phút).
“Mai dạy nhận biết quả cam; có 3 bé chỉ được tranh, 2 bé nói được.”
Không thay cô quyết chuyên môn: cô sửa nội dung, thay ảnh thật, duyệt trước khi dùng.
Cùng chủ đề tạo slide, thẻ in, game và checklist minh chứng KPI; lần sau chỉ thay chủ đề.